Vademecum nauczania ortografii w klasach początkowych

Publikacja ma charakter poradnika dla nauczycieli. Proponowane rozrywki umysłowe, wierszyki i zagadki sprzyjają zapamiętywaniu poprawnej pisowni, podnoszą aktywność i koncentrację uwagi. Opracowanie składa się z trzech części. Część pierwsza – teoretyczna, dotyczy istoty nauczania ortografii. Część druga – metodyczna, zawiera propozycje opracowania ortogramów w klasach 1-3. W części trzeciej znajdują się materiały do nauczania zasad ortografii.