Książka zawiera wskazówki przydatne rodzicom w pracy rewalidacyjnej z ich dziećmi. Na podstawie fachowej literatury przedmiotu oraz własnych doświadczeń i obserwacji pracy surdopedagogów autorka zamieściła w niej najistotniejsze z punktu widzenia rodziców porady, a także własne propozycje zajęć z dziećmi.
W książce znajdą Państwo omówienie następujących kwestii:
Rozdział pierwszy – wskazówki dla rodziców, opisy postaw rodzicielskich ze wskazaniem tej właściwej, rola środowiska domowego w kształtowaniu języka dzieci z uszkodzonym słuchem
Rozdział drugi – rola surdopedagogów w nauczaniu języka małych pacjentów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na ich wygląd zewnętrzny, cechy osobowości oraz niezbędne wykształcenie i kwalifikacje
Rozdział trzeci – odpowiedzi autorki na pytania, które często zadają sobie rodzice dzieci z wadą słuchu, oraz wyjaśnienia zagadnień nurtujących rodziców
Rozdział czwarty – konkretna propozycja metody prowadzenia zajęć z dzieckiem oraz opis znaczenia wychowania słuchowego dla jego rozwoju, a przede wszystkim mowy; gotowe scenariusze zajęć, które rodzice mogą wykorzystać podczas domowych ćwiczeń.
