Ćwiczenia powstały podczas pracy terapeutycznej z uczniami dyslektycznymi lub z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw składa się z różnorodnych zadań usprawniających:
- percepcję słuchową,
- percepcję wzrokową,
- analizę i syntezę sylabową i głoskową,
- różnicowanie liter podobnych graficznie,
- różnicowanie samogłosek,
- wykorzystanie w zdaniach różnych części mowy,
- budowanie zdań i logicznych ciągów zdarzeń,
- tworzenie i rozwijanie opowiadań,
- czytanie ze zrozumieniem.
Zróżnicowany poziom trudności ćwiczeń pozwala na wykorzystywanie ich zarówno w pracy z dziećmi w klasach 1-4, jak i z uczniami ze starszych klas.
Pomoc można proponować uczniom jako karty pracy – materiał uzupełniający tematy omawiane na lekcjach – lub podczas indywidualnych zajęć wyrównawczych.
