Test, którego autorkami są Iwona Michalak-Widera oraz Katarzyna Węsierska adresowany jest logopedów, nauczycieli, pedagogów, psychologów, lekarzy-pediatrów, pielęgniarek i innych specjalistów stykających się w swojej praktyce zawodowej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Celem testu przesiewowego mowy jest:
- wstępna ocena mowy
- wychwycenie problemów z mówieniem
- sprawdzenie poprawności rozwoju mowy
- sprawdzenie rozumienia mowy
- ocena sprawności narządów mowy